- أخبار
- وطنية
- 2020/01/02 13:55
القيروان: تركيز برنامج التربية الرقمية في خامس مدرسة ابتدائية
بحضور ممثلين عن المندوبية الجهوية للتربية والتعليم بولاية القيروان والمركز الوطني للتكنولوجيا التربية ومكونيين ومتطوعين عن أورنج تونس تم تركيز برنامج التربية الرقمية اليوم الخميس 2 جانفي 2020 بالمدرسة الابتدائية حفوز المركز بمعتمدية حفوز من ولاية القيروان.
وتعد المدرسة الابتدائية حفوز المركز خامس مدرسة ابتدائية في ولاية القيروان بعد المدراس الابتدائية في كل من الابيرة بمعتمدية الوسلاتية وأولاد الوحوش بمعتمدية سيدي عمر بوحجلة والنجاح بمعتمدية الشبيكة ودار الجمعية بمعتمدية السبيخة يتم تزويدها بمعدات وتجهيزات رقمية متمثلة في 50 لوحة رقمية تتضمن على البرامج والمناهج البيداغوجية الرسمية المعتمدة في التعليم في بلادنا إضافة إلى خوادم Raspberry والات عرض فيديو ولاقطات شمسية متطورة وتجهيزات ذكية حديثة.
ويهدف هذا البرنامج الرائد إلى نشر الثقافة الرقمية و تحسين النتائج الدراسية للتلاميذ والرفع من مردودية التلاميذ خاصة في المناطق الداخلية .
وللتذكير فإن برنامج التربية الرقمية الذي تمّ الشروع فيه بعد التوقيع على اتفاقية الشراكة والتعاون بين شركة أورنج تونس ووزارة التربية وبدعم مؤسسة أورنج للأعمال الخيرية Fondation Orange خلال السنة الدراسية 2014-2015 والمتمثل تزويد المدارس الابتدائية في كامل أنحاء الجمهورية بمعدات وأجهزة رقميّة تتضمن محتويات تربوية وبيداغوجية.
ومن جهة أخرى تم القيام بدورة تكوينية لفائدة التلاميذ والإطار التربوي للمدرسة الابتدائية حفوز المركز حول استعمالات المعدات والتجهيزات الرقمية وحسن التعامل معها بهدف تحسين النتائج الدراسية ورفع مردودية التلاميذ.
ويهدف هذا البرنامج الرائد إلى نشر الثقافة الرقمية و تحسين النتائج الدراسية للتلاميذ والرفع من مردودية التلاميذ خاصة في المناطق الداخلية .
وللتذكير فإن برنامج التربية الرقمية الذي تمّ الشروع فيه بعد التوقيع على اتفاقية الشراكة والتعاون بين شركة أورنج تونس ووزارة التربية وبدعم مؤسسة أورنج للأعمال الخيرية Fondation Orange خلال السنة الدراسية 2014-2015 والمتمثل تزويد المدارس الابتدائية في كامل أنحاء الجمهورية بمعدات وأجهزة رقميّة تتضمن محتويات تربوية وبيداغوجية.
ومن جهة أخرى تم القيام بدورة تكوينية لفائدة التلاميذ والإطار التربوي للمدرسة الابتدائية حفوز المركز حول استعمالات المعدات والتجهيزات الرقمية وحسن التعامل معها بهدف تحسين النتائج الدراسية ورفع مردودية التلاميذ.
