- أخبار
- ثقافة
- 2018/11/28 15:23
الملتقى الوطني للمطالعة في الوسط الريفي : دور المكتبات العمومية في مقاومة الانقطاع المبكر عن الدراسة
يطرح الملتقى الوطني للمطالعة في الوسط الريفي في دورته 21 الملتئمة بولاية توزر من 28 الى 30 نوفمبر موضوع دور المكتبات العمومية في مقاومة الانقطاع المبكر عن الدراسة في المناطق الريفية وهو ملتقى ينتظم بالشراكة بين وزارة الشؤون الثقافية ووزارة التربية.
ويتيح أسطول المكتبات المتجولة المتكون من 38 مكتبة في كامل الجهات، من التنقل الى المناطق الريفية وتأمين خدماتها، بحسب مدير المطالعة العمومية بوزارة الشؤون الثقافية إلياس الرابحي ليساهم في الحد من الانقطاع المبكر عن الدراسة، ويجمع الملتقى بذلك أمناء المكتبات المتجولة بعدد من مدرسي المدارس الابتدائية والاعدادية والمعاهد بغرض مناقشة الموضوع والخروج بحلول مشتركة.
وبين الرابحي أن الملتقى "سيمكن من الخروج بخطة عمل تفتح للتلميذ فضاء جديدا يوفر له فرص التعلم حتى خارج الفضاء الرسمي والعمل على استقطاب التلميذ في المناطق الريفية الى نشاط المكتبات المتجولة بتشريك عدة متدخلين آخرين من المؤسسة التربوية ومختصين في علم النفس وعلم الاجتماع ضمن هدف كبير لبناء الشخصية القاعدية التونسية وبناء الذكاء التونسي والحفاظ على التلاميذ من المنزلقات والظواهر السلبية من بينها الإرهاب". ويناقش الملتقى كذلك بحسب ذات المصدر موضوع العزوف عن الكتاب إذ تبين المؤشرات أن "معدل المطالعة في تونس لم يتجاوز 0,58 كتاب في السنة، مقابل معدل أوروبي ب 35 كتابا في السنة، ومعدل عربي لم يرتقي الى 0,01 كتاب"، واوضح أنه "يتم الاشتغال على اعتبار المؤشر التونسي هو مؤشر خطير له سياقات اجتماعية واقتصادية في ذات الوقت، نظرا للانعكاسات السلبية لمؤشر المطالبة على استقطاب المستثمر والسائح الأجنبي وارتفاع معدلات الجريمة والانحراف".
وعن دور الوزارات المعنية، أشار كاهية مدير بالإدارة العامة للمرحلة الابتدائية بوزارة التربية لطفي بولعابة أن "وزارة التربية ووزارة الشؤون الثقافية، أنجزت تشخيصا حول تعاطي التلاميذ مع الكتاب في الوسط المدرسي وخارجه بغاية البحث عن حلول، ومثل هذا الملتقى فرصة لتقريب وجهات النظر بين الطرفين لتكثيف الجهود في إطار الشراكة الاستراتيجية والقيام بأنشطة ميدانية على المستوى المركزي والجهوي للنهوض بمنظومة المطالعة".
ويتضمن البرنامج سلسلة مداخلات ونقاش حول الانقطاع المدرسي الأسباب والنتائج، والأسباب الداخلية للانقطاع المدرسي وافاق مقاومته، ومدرسة الفرصة الثانية آليات الحد من الانقطاع المدرسي، والمكتبة العمومية ودورها في الحد من ظاهرة الانقطاع المدرسي، ويتم تقديم مداخلات تهتم بالترغيب في المطالعة في المؤسسات التربوية مع عرض تجارب لأنشطة مكتبات عمومية في مناطق ريفية ببعض الولايات.
وتنتظم على هامش الملتقى قافلة الترغيب في المطالعة، تشارك في فعالياتها المكتبات المتنقلة بولايات توزر والقصرين وقفصة وقلبي والقيروان لتأمين فعاليات تنشيطية للترغيب في المطالعة ومسابقات بالمدارس الابتدائية زاوية بوليفة بتوزر والظافرية والفريد والرميثة بتمغزة تشفع باهداء مجموعات من الكتب والدوريات للمدارس وجوائز للتلاميذ المستفيدين من الورشات التنشيطية.
ويزور المشاركون في الملتقى كذلك المدرسة الابتدائية شاكمو بحامة الجريد والمدرسة الابتدائية دغومس بدقاش وهي مدارس ريفية بغرض تركيز نواة مكتبات مدرسية، ويختتم بحفل لتكريم أوفى المطالعين وأنشط المكتبات والجمعيات المتخصصة في الترغيب على المطالعة.
وبين الرابحي أن الملتقى "سيمكن من الخروج بخطة عمل تفتح للتلميذ فضاء جديدا يوفر له فرص التعلم حتى خارج الفضاء الرسمي والعمل على استقطاب التلميذ في المناطق الريفية الى نشاط المكتبات المتجولة بتشريك عدة متدخلين آخرين من المؤسسة التربوية ومختصين في علم النفس وعلم الاجتماع ضمن هدف كبير لبناء الشخصية القاعدية التونسية وبناء الذكاء التونسي والحفاظ على التلاميذ من المنزلقات والظواهر السلبية من بينها الإرهاب". ويناقش الملتقى كذلك بحسب ذات المصدر موضوع العزوف عن الكتاب إذ تبين المؤشرات أن "معدل المطالعة في تونس لم يتجاوز 0,58 كتاب في السنة، مقابل معدل أوروبي ب 35 كتابا في السنة، ومعدل عربي لم يرتقي الى 0,01 كتاب"، واوضح أنه "يتم الاشتغال على اعتبار المؤشر التونسي هو مؤشر خطير له سياقات اجتماعية واقتصادية في ذات الوقت، نظرا للانعكاسات السلبية لمؤشر المطالبة على استقطاب المستثمر والسائح الأجنبي وارتفاع معدلات الجريمة والانحراف".
وعن دور الوزارات المعنية، أشار كاهية مدير بالإدارة العامة للمرحلة الابتدائية بوزارة التربية لطفي بولعابة أن "وزارة التربية ووزارة الشؤون الثقافية، أنجزت تشخيصا حول تعاطي التلاميذ مع الكتاب في الوسط المدرسي وخارجه بغاية البحث عن حلول، ومثل هذا الملتقى فرصة لتقريب وجهات النظر بين الطرفين لتكثيف الجهود في إطار الشراكة الاستراتيجية والقيام بأنشطة ميدانية على المستوى المركزي والجهوي للنهوض بمنظومة المطالعة".
ويتضمن البرنامج سلسلة مداخلات ونقاش حول الانقطاع المدرسي الأسباب والنتائج، والأسباب الداخلية للانقطاع المدرسي وافاق مقاومته، ومدرسة الفرصة الثانية آليات الحد من الانقطاع المدرسي، والمكتبة العمومية ودورها في الحد من ظاهرة الانقطاع المدرسي، ويتم تقديم مداخلات تهتم بالترغيب في المطالعة في المؤسسات التربوية مع عرض تجارب لأنشطة مكتبات عمومية في مناطق ريفية ببعض الولايات.
وتنتظم على هامش الملتقى قافلة الترغيب في المطالعة، تشارك في فعالياتها المكتبات المتنقلة بولايات توزر والقصرين وقفصة وقلبي والقيروان لتأمين فعاليات تنشيطية للترغيب في المطالعة ومسابقات بالمدارس الابتدائية زاوية بوليفة بتوزر والظافرية والفريد والرميثة بتمغزة تشفع باهداء مجموعات من الكتب والدوريات للمدارس وجوائز للتلاميذ المستفيدين من الورشات التنشيطية.
ويزور المشاركون في الملتقى كذلك المدرسة الابتدائية شاكمو بحامة الجريد والمدرسة الابتدائية دغومس بدقاش وهي مدارس ريفية بغرض تركيز نواة مكتبات مدرسية، ويختتم بحفل لتكريم أوفى المطالعين وأنشط المكتبات والجمعيات المتخصصة في الترغيب على المطالعة.
