- أخبار
- وطنية
- 2017/12/11 13:44
حق الردّ : نقابة كلية الآداب والعلوم الانسانية بسوسة ترد على وزير التعليم العالي

أكد اليوم الاثنين الكاتب العام للنقابة الأساسية لكلية الآداب والعلوم الانسانية بسوسة، رضا كعبية، في اطار "حق الرد" على تصريحات لوزير التعليم العالي والبحث العلمي، سليم خلبوس، على "الجوهرة أف أم" يوم الخميس 5 ديسمبر 2017، أن الوزير كان على علم بالإضراب الذي نفذه الجامعيون الأسبوع الماضي بحسب القوانين المعمول بها رغم تعمده تجاهل هذا الاضراب وعدم معرفته أسباب الاضراب.
وتابع ممثل الكاتب العام للنقابة الأساسية لكلية الآداب والعلوم الانسانية في برنامج "بوليتيكا" ان الجامعيين يرفضون التهميش وعدم التجاوب مع مطالبهم المتمثلة أساسا في الزيادة في الأجور على غرار ما يحصل في أسلاك أخرى وبما يتلاءم والمستوى العلمي الذي يتمتع به الأساتذة الجامعيون.
كما اعتبر رضا كعبية الاصلاحات التي أعلنها وزير التعليم العالي "اصلاحات مسقطة" كما أنه يسعى إلى تهميش العلوم الانسانية التي تعتبر القاعدة الأساسية للموارد البشرية.
وانتقد ممارسات الوزير الذي تعمد الغاء سيرورة الاصلاحات التي بدأت منذ سنوات واتخاذ قرارات فوقية دون الرجوع الى الجامعيين في اطار التشاور ودون اعتبار تراكمات الاصلاحات التتي تتمتع بها المؤسسات العلمية التونسية والذي لم يتم تطبيقها.
وذكّر أن مطالب الأساتذة تتمثل أساسا في الزيادة في الأجور والنظر في متخلّدات تتعلق بمنح لدى الوزارة والربط بين الارتقاء العلمي القائم على أساس التقدم في البحث الاكاديمي والتحصل على الامتيازات وتقنين منح التنسيق البيداغوجي ومضاعفة التحفيز على التأطير بالاضافة إلى الانتدابات.
كما اعتبر رضا كعبية الاصلاحات التي أعلنها وزير التعليم العالي "اصلاحات مسقطة" كما أنه يسعى إلى تهميش العلوم الانسانية التي تعتبر القاعدة الأساسية للموارد البشرية.
وانتقد ممارسات الوزير الذي تعمد الغاء سيرورة الاصلاحات التي بدأت منذ سنوات واتخاذ قرارات فوقية دون الرجوع الى الجامعيين في اطار التشاور ودون اعتبار تراكمات الاصلاحات التتي تتمتع بها المؤسسات العلمية التونسية والذي لم يتم تطبيقها.
وذكّر أن مطالب الأساتذة تتمثل أساسا في الزيادة في الأجور والنظر في متخلّدات تتعلق بمنح لدى الوزارة والربط بين الارتقاء العلمي القائم على أساس التقدم في البحث الاكاديمي والتحصل على الامتيازات وتقنين منح التنسيق البيداغوجي ومضاعفة التحفيز على التأطير بالاضافة إلى الانتدابات.



















